Certificat de Compétences Professionnelles [CCP] de gestion sonore

OBJECTIFS

• Intégrer la dimension sonore dans le spectacle vivant. Mener des actions de prévention pour les salariés et pour le public.
• Mettre en oeuvre des actions pour la réduction des bruits aériens et solidiens.
• Utiliser des enveloppes et des matériaux pour la correction acoustique.

PROGRAMME

Comprendre la physiologie de l’appareil auditif et identifier les traumatismes

• L’oreille externe, moyenne et interne.
• Comment fonctionne l’oreille, l’aire d’audition
• La lecture et l’interprétation d’un audiogramme
• Les effets, dommages et traumatismes du bruit sur l’homme
• Symptômes préventifs et santé au travail

SCHÉMATISER LA PHYSIQUE DU SON (CARACTÉRISTIQUES ET MESURES)

Notion de bruit

• Définitions du bruit et des sons (sens commun, normes)
• Différentes sortes de bruits (aériens et solidiens), la subjectivité

Caractéristiques du son

• Une vibration, une onde
• Vitesse et célérité, fréquence, pression acoustique
• Notions d’intensité, d’augmentation de volume, d’exposition dans la durée, de sensation subjective
• Notion de psychoacoustique
• Le décibel et les pondérations (SPL, dBa, dBc)
• L’échelle du bruit

Diffusion du son et mesurage

• De la captation à la diffusion (principales étapes)
• Les technologies à disposition.
• La diffusion spatiale et temporelle, la cartographie
• Dosimètres et sonomètres

EXPLIQUER LE CADRE LÉGISLATIF (ÉTAT DES LIEUX ET PERSPECTIVES D’ÉVOLUTIONS)

Environnement législatif

• La responsabilité des employeurs, de l’exploitant, de l’organisateur de spectacles
• Le niveau de responsabilité, responsabilité pénale et civile.
• La notion d’obligation de résultat.

Législation sur la diffusion sonore

• Diffusion des musiques amplifiées (Code de l’environnement)
• Diffusion sonore et situation du personnel (Code du travail)
• Diffusion sonore et situation des tiers (Code de la santé publique)

DÉFINIR DES RÈGLES DE PRÉVENTION ET DE PROTECTION

Les risques

• L’analyse du risque auditif
• Les risques liés à l’usage des casques intra auriculaires
• Les risques multi factoriels (facteurs cumulés aggravants)

LA PRÉVENTION ET LA PROTECTION

Les articles L.4121-1 et L.4121-2 et les 9 moyens de préventions

• Les mesures de prévention collectives et individuelles
• Les outils de la prévention (signalétique, affichage, règlement intérieur, …)
• Les protections collectives et individuelles.

CORRECTION, LIMITATION, ISOLATION

• Correction acoustique : réverbération et absorption
• Limitation : limitation de pression acoustique, coupure automatique de l’alimentation, multidiffusion
• Isolation acoustique : l’indice d’affaiblissement acoustique, la réduction des bruits

RESSOURCES ET VALIDATION

Identifier les différents partenaires et acteurs institutionnels impliqués dans la gestion sonore

• Identifier les ressources documentaires
• Contrôle des connaissances par questionnaire à choix multiple (QCM)

INTERVENANTS

Laurent Lecoq (consultant, formateur, directeur technique).

PUBLICS CONCERNÉS

toute personne concernée par la prévention des risques auditifs et, en particulier, les musiciens, les professeurs de musique, les techniciens sons, les régisseurs de studios de répétition, les
responsables d’établissements du secteur culturel.

PRÉ-REQUIS

sans